НОВОСТИ


30
сентября 2022 г.
пятница

Обсуждение проекта Программы профилактики рисков причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям


29
сентября 2022 г.
четверг

Сотрудниками Департамента надзора и контроля в сфере образования проведены профилактические визиты в отношении образовательных организаций г. Казани, Набережные Челны и Тукаевского муниципального района.


28
сентября 2022 г.
среда

Апробация аккредитационных показателей по образовательным программам СПО при осуществлении аккредитационного мониторинга


21
сентября 2022 г.
среда

Разговор о важном 19 сентября 2022 года был посвящен 165-летию со дня рождения К.Э.Циолковского.

 

Сотрудники отдела государственного контроля качества образования управления контрольно-надзорной деятельности Департамента надзора и контроля в сфере образования в рамках оказания методической помощи посетили общеобразовательные организации Казани, Кайбицкого, Тюлячинского и Альметьевского муниципальных районов Республики Татарстан. Во всех учреждениях прошли церемонии поднятия государственных флагов и исполнения гимнов Российской Федерации и Республики Татарстан. Сотрудники Департамента познакомились с формами проведения внеурочных занятий «Разговоры о важном» в 1-11 классах.


20
сентября 2022 г.
вторник

В адрес сотрудников Департамента направлено письмо с благодарностью


19
сентября 2022 г.
понедельник
Ответственность детского сада за жизнь и здоровье детей

16
сентября 2022 г.
пятница

Совещание по теме «Подготовка общеобразовательных организаций к государственной аккредитации образовательных программ»


15
сентября 2022 г.
четверг

По итогам рассмотрения обращения ученики обеспечены учебниками.


14
сентября 2022 г.
среда

Рамис Гаптраисович Музипов принял участие в очередном выпуске программы «Таяну Ноктасы» на телеканале ТНВ.


13
сентября 2022 г.
вторник

Департамент разъясняет. Может ли образовательная организация принять решение об увеличении стоимости платных образовательных услуг?

 


ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International