НОВОСТИ
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) начал публикацию методических рекомендаций для учителей, подготовленных на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2018 года.
Заместитель руководителя Департамента надзора и контроля в сфере образования Р.Г. Музипов принял участие в августовском совещании педагогических работников Апастовского района Республики Татарстан.
Заместитель министра - руководитель Департамента надзора и контроля в сфере образования Н.В. Гречанникова посетила Елабужский муниципальный район и приняла участие в ежегодной августовской конференции педагогических работников.
О полномочиях Министерства просвещения Российской Федерации
в связи с изменением структуры федеральных органов исполнительной власти
На совещании работников образования Дрожжановского района, которое прошло 27 августа в районном доме культуры, приняла участие заместитель министра образования и науки РТ - руководитель департамента надзора и контроля в сфере образования Наталья Гречанникова.
Заместитель руководителя Департамента надзора и контроля в сфере образования Р.Г. Музипов принял участие в августовском совещании педагогических работников Черемшанского района Республики Татарстан
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте проекты документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена 2019 года, который сдают выпускники 11 классов, и основного государственного экзамена для выпускников 9 классов.
Традиционное совещание прошло в городе Кукмор. В совещании приняли участие Президент Республики Татарстан Рустам Нургалиевич Минниханов, исполняющий обязанности Премьер-министра РТ Рустам Нигматуллин, заместитель Премьер-министра РТ - министр образования и науки РТ Рафис Бурганов, главы муниципальных районов республики.
Заместитель руководителя Департамента надзора и контроля в сфере образования Р.Г. Музипов посетил площадки Байкальского образовательного форума в г. Улан-Удэ.
Вышел в свет новый выпуск научно-методического журнала «Педагогические измерения» (№ 2 за 2018 год), в котором рассматривается эволюция и перспективы развития контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ, анализируются принципы построения и этапы развития экзаменационных моделей, направления дальнейшего совершенствования экзаменационных материалов.