23 мая 2018 года состоялось заседание Аккредитационной коллегии департамента надзора и контроля в сфере образования Министерства образования и науки Республики Татарстан (далее – Аккредитационная коллегия), на которой были рассмотрены заключения экспертных групп по результатам аккредитационной экспертизы образовательной деятельности 10 образовательных организаций.
В ГАПОУ «Межрегиональный центр компетенций – Казанский техникум информационных технологий и связи» прошли курсы для студентов - общественных офф-лайн наблюдетелей.
Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов и специалисты ведомства в ходе традиционной «горячей линии» перед началом основного периода экзаменов ответили на вопросы выпускников и их родителей о том, как будет проводиться ЕГЭ и ГИА-9 в 2018 году.
Первокурсники – выпускники 2017 года – и школьные учителя пожелали успехов участникам единого государственного экзамена 2018 года.
23 мая в официальном сообществе Минобрнауки России в социальной сети «ВКонтакте», посвящённом ЕГЭ (https://vk.com/ege), пройдёт онлайн-консультация «ЕГЭ по математике базового и профильного уровней-2018».
В ФГБУ «Федеральный центр тестирования» в рамках проведения работ по подготовке кадров, задействованных при проведении государственной итоговой аттестации разработана памятка по работе со станцией печати, а так же созданы обучающие видеоролики.
Стартовал цикл лекций для педагогов в профессиональном сообществе Минобрнауки России "Мы учителя!" в социальной сети "Одноклассники". Открыла цикл лекций трансляция от Дальневосточного федерального университета "Руководство к действию, или Как правильно раскрыть таланты и способности подростка".
Рекомендации для родителей выпускников заместителя директора, педагога-психолога высшей категории ГАОУ ЦППРУ «Росток» Идрисовой И.В.
На период проведения государственной итоговой аттестации открылись «горячие линии» по вопросам ОГЭ и ЕГЭ
Самыми массовыми ошибками на ЕГЭ по математике являются неправильное чтение условие задачи и арифметические ошибки.