разработаны рекомендации по использованию оценочных процедур в системе общего образования с целью повышения качества образования
Министерством просвещения РФ по согласованию с Рособрнадзором разработаны рекомендации по использованию оценочных процедур в системе общего образования с целью повышения качества образования
Данные Рекомендации определяют перечень рекомендуемых мероприятий по использованию оценочных процедур на региональном, муниципальном уровнях, а также на уровне образовательной организации.
Школы могут использовать комплекс оценочных работ, включая внутришкольное оценивание (стартовая диагностика, текущая, тематическая, итоговая оценки, промежуточная аттестация) и результаты внешних оценочных процедур (ВПР, ГИА, национальные и региональные исследования), для выявления образовательных дефицитов учащихся, корректировки программ обучения и повышения качества образования через разработку комплексного плана мероприятий по результатам анализа.
С полной версией документа можете ознакомиться ниже .
_________
Россия Федерациясе Мәгариф министрлыгы тарафыннан, Рособрнадзор белән килешенгән, гомуми белем бирү системасында бәяләү процедураларын гомуми белем бирү сыйфатын арттыру максатында куллану буенча тәкъдимнәр эшләнде
Әлеге Рекомендацияләр региональ, муниципаль дәрәҗәләрдә, шулай ук мәгариф оешмасы дәрәҗәсендә бәяләү процедураларыннан файдалану буенча тәкъдим ителә торган чаралар исемлеген билгели.
Мәктәпләр, шул исәптән, бәяләү комплексын (старт диагностикасы, агымдагы, тематик, йомгаклау бәясе, арадаш аттестация) һәм тышкы бәяләү процедуралары (ВПР, ДЙА, милли һәм төбәк тикшеренүләре) нәтиҗәләрен дә кулланып, укучыларның белем алудагы дефицитларны ачыклау, белем бирү программаларына төзәтмәләр кертү һәм анализ нәтиҗәләре буенча чараларның комплекслы планын эшләү аша белем бирү сыйфатын яхшырту өчен кулланырга мөмкин.
Документның тулы версиясе белән түбәндәрәк таныша аласыз.