На заседании Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев озвучил ключевые направления развития ЕГЭ и ОГЭ.
На заседании Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев озвучил ключевые направления развития ЕГЭ и ОГЭ.
Глава ведомства подчеркнул, что ЕГЭ постоянно совершенствуется: на Всероссийском общественном обсуждении в августе 2024 года был утвержден перечень мероприятий по улучшению содержательной части и процедуры экзамена, включая защиту прав участников.
Основные вопросы для проработки на ближайшие годы:
До 2026 года:
- внедрение в ОГЭ технологий ЕГЭ;
- модернизация форм допуска к итоговой аттестации;
- разработка новых моделей заданий по ряду предметов (химия, физика, литература, история, информатика, иностранные языки);
- усиление контроля за соблюдением условий проведения экзаменов, включая присутствие представителей родителей в пунктах проведения.
До 2030 года:
- анализ возможностей перевода ОГЭ в компьютерную форму;
- модернизация структуры ЕГЭ по математике;
- испытание новых вариантов контрольных измерительных материалов по обществознанию и географии;
- постепенная интеграция экспериментальной части в экзамены по естественно-научным предметам (при условии оснащенности пунктов необходимыми техническими средствами).
Сенаторы поддержали идею проведения пробного ЕГЭ прямо на площадке Совета Федерации, чтобы глубже разобраться в особенностях экзаменационной процедуры. Глава Рособрнадзора поддержал эту идею.
________
Федерация Советының фән, мәгариф һәм мәдәният комитеты утырышында Рособрнадзор җитәкчесе Анзор Музаев БДИ һәм ТДИ үздыру үсешенең төп юнәлешләре турында сөйләде.
Ведомство башлыгы ассызыклаганча, БДИ даими камилләшә бара: 2024 елның августында Бөтенроссия иҗтимагый фикер алышуында имтиханның эчтәлеген һәм процедурасын яхшырту буенча чаралар исемлеге, шул исәптән катнашучыларның хокукларын яклауны да кертеп, расланды.
Якындагы елларга эшләү өчен төп мәсьәләләр:
️ 2026 елга кадәр:
- төп дәүләт имтиханнарына БДИ технологияләрен кертү;
- йомгаклау аттестациясенә кертү формаларын модернизацияләү;
- кайбер фәннәр (химия, физика, рус әдәбияты, тарих, информатика, чит телләр) буенча биремнәрнең яңа модельләрен эшләү;
- имтиханнарны үткәрү шартларының үтәлешен контрольдә тотуны көчәйтү, шул исәптән ата-ана вәкилләренең пунктларда булуларын да.
️ 2030 елга кадәр:
- ТДИны компьютер формасына күчерү мөмкинлекләрен анализлау;
- математика буенча БДИ структурасын модернизацияләү;
- җәмгыять белеме һәм география буенча контроль үлчәү материалларының яңа вариантларын сынау;
- эксперименталь өлешне табигый-фәнни предметлар буенча имтиханнарга акрынлап интеграцияләү (пунктлар кирәкле техник чаралар белән җиһазландырылган очракта).
Сенаторлар имтихан процедурасының үзенчәлекләрен тирәнрәк аңлау өчен сынау БДИны Федерация Советы мәйданчыгында ук уздыру идеясен хупладылар Рособрнадзор башлыгы да бу идея белән килеште.